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【转载】你对老师的每一份爱戴,都会在孩子身上收到回报  

2018-04-02 14:17:50|  分类: 教师博览 |  标签: |举报 |字号 订阅

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文|胡子宏

01

最近教师圈不是很太平。

继巴中某老师因分数问题跳楼后,又在网络上看到一条新闻:考试成绩出分后,浙江某家长因自家孩子分数不佳,拉一帮人跑教师家中掀起骂战。该家长觉得,没有教不好的学生,只有不用心的老师。

其实还挺无奈的。很多家长在心理和情感上,容易产生误区,觉得学校是纯洁得无与伦比的地方;当孩子走进学校,学校和老师应该像妈妈那样,给予孩子无微不至的关爱。
 
可是,你对学校和老师的关心,像对待孩子那样周到吗?你对学校和老师的工作的帮助,像对待孩子那样任劳任怨吗?
 
学校和老师,跟你一样,都经不起道德标尺的考验。如果你拿着一种挑剔的眼光和拔高的标准,去看待学校和老师,那么,他们永远达不到你的要求。
 
家长们要意识到,家长和学校本是一家人,是合作者,不是对立面。你愿意把你们家吵架的糗事发到网上吗?同理,你又何必总是挑学校的理,并且大肆宣扬呢?
 
越是挑学校的理,越是给孩子的成长挖坑。越是给老师添麻烦,越是给孩子的成长埋蒺藜。

为什么大家都愿意把孩子送到重点中学和小学呢?因为这些学校校风端正,学习气氛浓厚,没有太多的乌七八糟的琐碎事。再就是家长素质高,经济条件好,给学校和老师捣乱的少。

02

聪明的家长,总是给孩子营造良好的“软环境”,让自己家孩子在老师面前有“面子”。请相信,一个被老师喜欢的学生,在学习上不会缺乏动力。

昨天,某学生家长跟我聊天,她告诉我,她家孩子在某校就读,学习劲头足,师生关系非常和谐。我问,是不是你们跟老师有特殊的关系呢?

家长说,不是的,我们班的学生家长一直在积极参与班里的管理,分担着老师的工作,慢慢地,孩子眼中的老师,就像是自己的家人,而不是板着面孔的讲课者。
 
这位家长说,她和孩子最开心的是,期中考试后,孩子所在的班级考了个不错的成绩。到了某次自习课,班主任忽然宣布,要举办一个独特的庆祝仪式。

接着,教室的门打开,几位家长抬着几筐鲜美香甜的水果进来。孩子们一阵欢呼,他们看到的不只是水果,还看到了家长的关心,感受到好成绩给老师和家长带来了怎样的快乐。
 
这位家长还发来一张照片,她正推着一辆平板车,车上满载着绿色的景观植物。原来,家长们发现,孩子的教室里环境太过单调,就经过老师的同意,购置了一批绿色植物,去装扮教室。顿时,班里的学习气氛也因为有了漂亮的景致,而变得鲜活起来。
 
我想起,2011年的秋天,孩子进入高中后不久,学校就举办了80里远足活动。当时,班主任在班级QQ群里征集为活动服务的越野车,没几分钟,家长就提供了两辆。
 
这位家长说,在80华里远足活动中,他们班的家长也很活跃,不仅提供了车辆,还制作了条幅,在孩子沿途经过的地方展开。另有一批家长组织起锣鼓队,在途中给孩子们敲锣打鼓,呐喊助威。
 
到了高二,学校要举行学生的成人仪式。我记得,班主任在家长QQ群里说,班级需要制作成人帽,各类费用约3000元,需要家长支持。家长们踊跃报名,表示可以赞助。我们几个家长沟通了一下,每人500元,很快就分担了3000元的成人帽的制作费用。
 
这位家长还告诉我,高中里的各类考试比较多,家长们主动请缨,参与了月考的监场工作。到了特殊的节日,孩子们会突如其来地接到家长们送来的礼物。班级活动需要的人力、物力和财力,家长们会踊跃参与,慷慨奉献。
 
只要对孩子成长有利的事儿,就要大力支持,用不着区分是在家里还是在校内。越是帮助老师参与班级管理的家长,越是跟老师们感情贴近,关系融洽,沟通顺畅。

当孩子遇到困难,需要老师关爱的时候,老师会亏待你家孩子吗?

03

你对老师的每一份爱戴,都会在孩子身上收到回报。
 
春天的时候,有位病友给我讲了亲身经历。一天晚上,病友的孩子放学回来,告诉妈妈,英语老师在讲课中,读到某个这个单词时,忽然流下泪来。她停止了阅读,抑制不住自己的泪水,跑到教室外面去哭,半天才回来。
 
病友知道,英语老师的爸爸罹患癌症,刚刚去世。老师与父亲经历了痛彻心扉的生死离别。课堂上,老师肯定想起了自己的爸爸,情不自禁,泪流满面。

第二天上学的时候,病友让孩子抱着家里最漂亮的的一盆花,送给了英语老师。病友说,她不知道怎么安慰孩子的老师,但愿那盆花,能够给老师带去心灵的安慰。
 
我想起,我家小子上小学的时候,某年暑假,班主任老师去北京体检,似乎身体某处有肿物。开学后,班主任重返工作岗位,我见到了健康的她,很诚恳地说,我以您患了肿瘤呢,甚至做好了准备,想组织给您捐款呢,这下好了,总算放心了。
 
我的话,一下子让老师感动得发愣。她没有因我言语的鲁莽而不快,反而连声称谢。迄今,我跟老师保持着良好的私人友谊。
  
把老师当做你的亲人,老师就会把孩子当成亲人。

有的家长总是觉得老师对自家孩子不够关心,请来个换位思考,你对老师够关心吗?你支持过老师的工作,还是关心过老师的生活呢?如果彼此没有情感的贴近,凭什么让老师对你家孩子外加香油一勺呢?
 
让我们家长在生活和工作的多个方面,支持和配合老师的工作,加强与老师的情感沟通,这样,才能使自己孩子赢得老师的关爱。
 
只要家长用心,总会有一种途径,与老师搭建起心灵的桥梁。
 
04

曾经,我天真地以为,老师的奉献应该是无私的、慷慨的,如今,我才明白,老师的无私奉献也需要动力源,老师在工作和生活中也需要得到家长的喝彩和帮助。

家长要时刻绷紧一根弦——

不要跟老师吵架,不要觉得老师这也不行,那也不行。不要抱怨老师管理那么严格,不要埋汰老师布置那么多作业。不要反对老师对自己孩子进行惩戒。 

不要拿师德为理由,拔高对老师的要求。老师也是人,也有自己的家庭,也是上有老下有小,也有生活的烦恼和忙碌。你给人家添了麻烦,他怎么会在教育你家孩子的时候“外加香油一勺”呢?

当老师惩戒自家孩子时,家长如果觉得是对的,那就大力支持,让老师帮助我们纠正孩子的缺点。如果老师的措施和言辞有些过激,也可以私下交流,不要当众给老师难堪。

家长要懂得尊重老师,给老师一份爱,给老师一份感情交流,这样你对孩子的爱,就会通过老师,自然而然地、源源不断地传递给孩子。
 
学会爱,学会宽容,学会奉献,学会尊重,这才是一个家长必备的素质。

这种素质,不仅对老师、对孩子适用,而且,无论何时何地,面对何人,都会彼此交流着爱和温暖,都会赢得心灵的共鸣。

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